Se llev贸 a cabo una visita al museo con el prop贸sito de probar los prototipos en un entorno real, lo que brind贸 la oportunidad de observar directamente c贸mo interactuaban los usuarios con la propuesta. A partir de dicha experiencia , se logr贸 identificar aspectos tanto funcionales como de experiencia, reconociendo tanto los puntos fuertes como aquellos elementos susceptibles de mejorar en relaci贸n con la usabilidad y entendimiento del dispositivo.聽
Simult谩neamente, se comenz贸 a desarrollar los materiales a entregar del proyecto, que incluyen:
L谩mina: orientada a presentar una s铆ntesis visual del proceso, los usuarios y la propuesta final.
Presentaci贸n (PPT): enfocada en comunicar de manera clara el desarrollo del proyecto, desde el problema hasta la soluci贸n.
Video: destinado a evidenciar el funcionamiento del prototipo y su aplicaci贸n en un contexto real.
Adem谩s, se realizaron ajustes finales al prototipo, perfeccionando aspectos de interacci贸n, facilidad de uso y respuesta del usuario, para as铆 optimizar la experiencia general.聽
Por 煤ltimo, se organiz贸 el trabajo en equipo, repartiendo las tareas entre los miembros del grupo para mejorar los plazos y asegurar el desarrollo completo de cada secci贸n de la entrega.聽
Esta serie de actividades represent贸 un avance significativo en el proyecto, ya que permiti贸 transitar de una fase m谩s conceptual a una etapa de validaci贸n concreta, incorporando la observaci贸n directa como un elemento esencial en el proceso de dise帽o.
Comments
Displaying 0 of 0 comments ( View all | Add Comment )